ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟ ΜΙΕΤ- ΑΜΕΡΙΚΗΣ 13

Τίτλος: Ανάλεκτα Διαπραγματεύσεων / Negotiations Analects

Συγγραφέας: Δημήτρης Τσίτος

Επιμέλεια: Βασ. Κατσάνη, Κathleen Marusak

Έκδοση: Ανάπλους, 2010

Σελίδες: 272

ISBN: 978-960-98922-1-6

Τιμή: 13.50€


Με τη φράση αυτή ο συγγραφέας του δίγλωσσου βιβλίου τσέπης σε κομψή και εύχρηστη διάσταση [10,5 x 12,5] εκ. με 272 σελίδες χαρακτηρίζει τον πρωτότυπο οδηγό που μπορεί να προπαρασκευάζει και να χρησιμοποιείται σαν γνώμονας στις διαπραγματευτικές διαδικασίες που εκτείνονται σε όλο το φάσμα της καθημερινής μας ζωής και δραστηριότητας.

Το βιβλίο προλογίζει ο Αντώνης Ιωαννίδης, επίκουρος καθηγητής Management στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Τη μετάφραση στην αγγλική ανέλαβε ο Δημήτρης Π. Τζωρτζίδης, τ. στέλεχος πολυεθνικής επιχείρησης πετρελαιοειδών και την επιμέλεια της αγγλικής μετάφρασης η Kathleen Marusak (Καλιφόρνια, Η.Π.Α.).

Η έκδοση εγκαινιάζει τη θεματική σειρά εκδόσεων και εκδηλώσεων με τον τίτλο «Πολιτισμός και Οικονομία», στο πλαίσιο της οποίας έχουν προγραμματισθεί παραγωγές πολυμέσων, εκθέσεις, ομιλίες και εκπαιδευτικά - επιμορφωτικά εργαστήρια.

Στις 272 σελίδες του βιβλίου ο συγγραφέας, με τρόπο λακωνικό και εύληπτο, επιχειρεί να οδηγήσει τον αναγνώστη στη συνειδητοποίηση του τι είναι τελικώς μια διαπραγμάτευση, πόσο αναγκαία είναι στην καθημερινή πραγματικότητα και πόσο βελτιώνει το αποτέλεσμα και την ποιότητα της κοινωνικής και επαγγελματικής ζωής. Επίσης το πόσο πολύ σημαντικό είναι να έχουν διαμορφωθεί πριν από τη διαπραγμάτευση η «στάση / θεώρηση» ως προς το θέμα της διαπραγμάτευσης όπως και η «διάθεση» για την ίδια τη διαπραγμάτευση.

Αντί περιγραφής του περιεχομένου του βιβλίου, παραθέτουμε αποσπάσματα από την εισαγωγή του συγγραφέα:

«Με τρόπο πολύ άμεσο προσπάθησα να μεταφέρω όλα εκείνα τα σημεία που θεωρώ εξόχως σημαντικά, τα οποία είπα ή μου είπαν στα 25 αυτά χρόνια που ασχολούμαι με τις διαπραγματεύσεις. ...

-Το να διαβάσει κάποιος το εγχειρίδιο είναι το κλειδί για να μπει σε έναν άλλο κόσμο. Τον κόσμο της συγκέντρωσης και της περισυλλογής, του σχολιασμού, του διαλογισμού και της δημιουργίας μιας κατάστασης ιδεατής που δεν υπάρχει εκείνη τη στιγμή, αλλά μπορεί κάποιος να τη «βιώσει», και να την κάνει πραγματικότητα. ...

-Ο τρόπος με τον οποίο μπορεί να το διαβάζει κάποιος είναι να σταματά σε κάθε σελίδα, να εστιάζεται στα μικρά κείμενα που υπάρχουν και να αναρωτιέται: «τι λέει εδώ, γιατί το λέει, δηλαδή, τι σημαίνει αυτό, τι άλλο θέλει να πει, μου έχει συμβεί τέτοια κατάσταση, τι έκανα, τι θα μπορούσα να κάνω, πώς μπορώ να το κάνω, κ.λπ..». ...

-Ένα φίλτρο που χρησιμοποίησα για την επιλογή των θεμάτων ήταν το «πόσο πολύ ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις του «κοινού νου». Ο κοινός νους (sensus communis) είναι, δυστυχώς, όχι και τόσο κοινό αγαθό∙ ίσως μάλιστα βρίσκεται σε ανεπάρκεια, ενώ ταυτόχρονα υπάρχει υπερπροσφορά επισήμων τίτλων. ...

-Οι σωστές διαπραγματεύσεις δεν επιτρέπουν στην αδικία και τους θιασώτες της να ενεργούν σε βάρος των «καλῶν κ' ἀγαθῶν ἀνθρώπων». ...

-Θα έπρεπε να μας διδάσκουν πώς να διαπραγματευόμαστε στην Ε΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου. Ο κόσμος θα ήταν αλλιώτικος. Μελετήστε, λοιπόν, το βιβλίο με γνώμονα ότι όλοι οφείλουμε στον εαυτό μας και τα παιδιά μας, αλλά και στους συνανθρώπους μας, να είμαστε καλοί διαπραγματευτές. ...».